Unha mestra innovadora con nenos e nenas de 5 anos.
Seguro que o voso vídeo será tan creativo como o do CEIP Ramón Cabanillas de Santiago.
Educación ambiental para o desenvolvemento é un blog colaborativo que pretende ser un espazo útil para tod@s docentes, pero en especial para @s estudantes do terceiro curso de Educación primaria. Nel recolleranse recursos para traballar a Educación para o desenvolvemento sostible no aula. Ao ser un blog colaborativo o resultado final resultará da suma e da interrelación do traballo de tod@s. A opinión d@s lector@s tamén é importante; esperamos que as compartades deixando algún comentario.
Me encanta oír esas voces tan dulces y ver que en algunos lugares la innovación tiene un hueco en las clases. Imagino el trabajo que llevó hacer el vídeo y también me puedo imaginar el esfuerzo y la ilusión de esos niñ@s al ir realizándolo y al verlo terminado: hacer los dibujos, pintarlos, pensar lo que decir, grabarlo, ordenarlo y organizar todo para obtener este resultado tan bonito. Bravo y profunda admiración por todos es@s profesores que piensan en los niñ@s antes que nada en este mundo.
ResponderEliminarEste video e moi gracioso, encántame escoitar os rapaces como se aprenderon o que tiñan que decir e o creativos que son os debuxos e espero que entenderan tamén a mensaxe que queren impartir.
ResponderEliminarEs emocionante ver como un@s niñ@s de 5 años son capaces de realizar lo que se ve en este vídeo.
ResponderEliminarEspero, al igual que dijo Lucía que sepan y, sobre todo, entendieran el mensaje que quieren transmitir. Porque no es ni más ni menos, la emigración de las especies a un buen hábitat debido a las malas acciones (contaminación, primordialmente) que los seres humanos realizamos.
Al igual que dijo Nohemi, esta es una buena innovación que muchos colegios (principalmente de la zona urbana) pueden realizar. Ya que, según mi opinión y mi propia experiencia, los colegios de las zonas rurales (escuelas unitarias y C.R.A de mi zona) y semi-urbanas (mi propia localidad) están más concienciados de cómo se debe actuar en el medio porque ven como sus familiares realizan las acciones adecuadamente.
Además de que, en los centros escolares anteriormente mencionados trabajan con las estaciones, los animales, los frutos... en definitiva, con todo lo que tienen a su alrededor y, concienciarlos, de que deben respetarlo, cuidarlo y disfrutarlo.
Me imagino todo lo que han aprendido estos niños haciendo este vídeo: los números, algunos animales marinos, el cuidado del mar, lo que nos podemos perder si seguimos contaminando... Y todo de una forma divertida y motivadora para ellos. Seguro que estos niños no tirarán basura al mar cuando sean mayores. Es cierto que la realización de un vídeo como este puede dar "más trabajo del normal" y por eso muchos docentes huyen de hacer cosas nuevas, no obstante, en mi opinión por encima del trabajo está la satisfacción al ver el resultado y sobre todo al ver que nuestros niños aprenden a cuidar y respetar el Medio Ambiente, cosa que no harían si los sentásemos delante de un libro sin motivación alguna.
ResponderEliminarMe ha encantado el vídeo, es un excelente trabajo por parte de la profesora, pero también, por supuesto por parte de los niñ@s, los cuales han puesto, estoy convencido, todas sus ganas y empeño para realizarlo, porque cuando los niños aprenden de manera más creativa y divertida siempre le ponen más ganas, y como dicen mis compañeros, todo lo que hagan de esta manera nunca se les olvida.
ResponderEliminar(Javier Gallego)
Al igual que mis compañeros, yo también creo que haciendo algo así, tan motivador y ameno, y en el que está claro que los alumnos se involucraron con interés e ilusión, la idea queda más clara y marcada para siempre. Yo también estoy segura de que cuando estos niños sean mayores no llevarán a cabo ninguna acción que suponga contaminar el agua; automáticamente, vendrá a su mente el recuerdo tan agradable y de satisfacción de aquel trabajo que habían hecho en educación infantil con su profesora… Por otra parte, es increíble lo que se puede trabajar haciendo esto: aprender distintos animales acuáticos, hacer dibujos, colorearlos, fomentar valores como la amistad, el compañerismo…
ResponderEliminarCreo que o principio de "aprender facendo" é dos máis útiles que se puideron fomentar ata o momento, pois, como dixo Bea, son moitas as cousas que estes nenos aprenderon realmente elaborando o vídeo. Por outro lado, penso que o vídeo é unha chamada á unión e de atención aos adultos a que non contaminen o mar, espazo de vida de numerosas especies e, como xa comentei noutra ocasión, para min un dos ecosistemas más fermosos.
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